艾力特參與起草的《中小學(xué)校聲環(huán)境設(shè)計 第1部分:指標(biāo)及要求》標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布

2024-11-12

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近日,根據(jù)《中國聲學(xué)學(xué)會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》,經(jīng)中國聲學(xué)學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會組織審查,批準(zhǔn)發(fā)布《中小學(xué)校聲環(huán)境設(shè)計 第1部分:指標(biāo)及要求》(T/SASC 02001.1-2024),自2024年9月1日實施。本標(biāo)準(zhǔn)是中國聲學(xué)學(xué)會發(fā)布的第1項團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),由重慶大學(xué)謝輝教授主編,會同國內(nèi)30家聲學(xué)領(lǐng)域的高校、科研院所和企業(yè)共同編制,其中艾力特也參與了該標(biāo)準(zhǔn)的制定。

| 制定該標(biāo)準(zhǔn)的背景及意義

中小學(xué)校作為教育教學(xué)的主要場所,其聲環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)生受教、教師授課以及師生交流等教學(xué)活動的效果,關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的好壞。不良的教室聲環(huán)境會干擾師生間的言語交流,降低學(xué)生對語音信號的辨別能力和理解能力,使以語言為載體的知識傳遞受到阻礙,并會導(dǎo)致聽覺能力之外的其他能力下降(如讀寫能力、計算能力),嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,甚至?xí)绊懮賰海ㄓ绕涫?5歲以下兒童)的早期智力開發(fā)。除此之外,中小學(xué)校聲環(huán)境的優(yōu)劣對師生身心健康的影響也不容忽視,較高的背景噪聲級會增加教師授課負(fù)擔(dān),引起聲帶疲勞。

早在上世紀(jì)70年代學(xué)校聲環(huán)境問題就已引起社會的廣泛關(guān)注,發(fā)展至今已成為當(dāng)前建筑聲學(xué)領(lǐng)域的研究熱點。美國、英國、日本均曾針對學(xué)校聲環(huán)境問題召開專題研討,各國也都已建立學(xué)校聲環(huán)境相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范。與國外標(biāo)準(zhǔn)相比,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校聲環(huán)境的要求較為寬松,且相關(guān)指標(biāo)較少,對教室的分類相對簡單,不夠完善和系統(tǒng)。為適應(yīng)我國教育事業(yè)的發(fā)展需求,規(guī)范中小學(xué)校聲環(huán)境規(guī)劃設(shè)計,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

該標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于中小學(xué)校的使用者(教師和學(xué)生)、設(shè)計者和管理者,將有助于提高中小學(xué)校聲環(huán)境質(zhì)量,營造健康、舒適的聲環(huán)境,為中小學(xué)校的聲環(huán)境規(guī)劃和設(shè)計提供系統(tǒng)的設(shè)計指標(biāo)及要求,引導(dǎo)我國學(xué)校建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。

可見,該標(biāo)準(zhǔn)的制定對于提升教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生健康及推動行業(yè)發(fā)展具有重要意義。


作為起草單位之一,以及教育行業(yè)領(lǐng)先的聲學(xué)和音頻解決方案提供商,艾力特致力于推動該標(biāo)準(zhǔn)的落地。

1. 艾力特自主研發(fā)的小程序DT Acoustic,可查詢并下載該標(biāo)準(zhǔn):

2. 除了標(biāo)準(zhǔn)查詢,艾力特還推出了:

聲學(xué)仿真與聲學(xué)測量解決方案

方案以諦聽聲學(xué)軟件智能聲學(xué)分析儀專業(yè)聲源設(shè)備為核心,依托于聲學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為客戶提供從仿真設(shè)計到測量評價的全方位、一站式服務(wù)。仿真與聲學(xué)測量的結(jié)合,可精準(zhǔn)預(yù)測和優(yōu)化聲學(xué)環(huán)境,對建筑聲學(xué)設(shè)計、噪聲控制,提供可靠的數(shù)據(jù)支持和分析,在提升聲學(xué)品質(zhì)的同時,確保方案的可靠性,同時提高工作效率。

教室STI測量方案>>

教室混響時間測量方案>>


未來,艾力特將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)技術(shù)實力與自身行業(yè)優(yōu)勢,推動團(tuán)標(biāo)《中小學(xué)校聲環(huán)境設(shè)計 第1部分:指標(biāo)及要求》的落地與實施;繼續(xù)積極參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作,體系化、標(biāo)準(zhǔn)化助推行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為聲學(xué)行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多力量。

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